Της Γιωτας Mυρτσιωτη
ΣΥΝΕΝΤΕΥΞΗ. «Σήμερα περισσότερο από ποτέ η χώρα χρειάζεται μεταρρυθμίσεις, διότι το σύστημα το οποίο διαβιώσαμε τα τελευταία χρόνια μάς οδήγησε στον πάτο, σε πτώχευση κάθε κοινωνικής και πνευματικής δραστηριότητας. Ιδιαίτερα στο εκπαιδευτικό και το πολιτικό.
Αναγκαίο πάνω απ’ όλα είναι να αλλάξουμε νοοτροπία.
Οχι μόνο στην πολιτική και τα κόμματα, αλλά σε ατομικό επίπεδο, γιατί όλοι μαζί έχουμε συμβάλει στη δημιουργία αυτού του νεοελληνικού αδιεξόδου».
Διανύοντας τον 106ο χρόνο της ζωής του, ο ομότιμος καθηγητής της Φιλοσοφικής Σχολής του ΑΠΘ Εμμανουήλ Κριαράς δεν κατάφερε φέτος να παραστεί στη φιλολογική συνεύρεση του ΑΠΘ για τη γλώσσα της Παιδείας.
Η «προχωρημένη ηλικία και λόγοι υγείας», όπως ανέφερε στο γραπτό μήνυμά του, δεν του επέτρεψαν να απευθύνει ο ίδιος τον χαιρετισμό στην έναρξη του συνεδρίου για να εκφράσει τις πάγιες απόψεις του. Η ψυχή του όμως ήταν εκεί.
Και η αγωνία του ίδια.
Το δίδαγμα του Ελύτη
Τη διατύπωσε για μια ακόμη φορά στην «Κ» σε μια ολιγόλεπτη συνάντηση, στο σπίτι του, στην οδό Αγγελάκη, λίγες ώρες πριν από την έναρξη του συνεδρίου, αφιερωμένο στα 100 χρόνια από τη γέννηση του Οδυσσέα Ελύτη.
«Δεν αρκεί μόνο η ελπίδα την οποία, κατά ορισμένους, μεταφέρει στο δίδαγμά του ο Ελύτης. Χρειάζεται σωφροσύνη και νηφαλιότητα. Λιγότερος εγωισμός, υπέρβαση για να εξέλθει από τα δεινά ο τόπος. Εχω εκφράσει και στο παρελθόν πόσο απογοητευμένος νιώθω. Δεν είμαι ειδικός, αλλά ένας σκεπτόμενος άνθρωπος που ζει τον πνευματικό βίο χωρίς να με εγκαταλείψει ποτέ το ενδιαφέρον για τα κοινωνικά και πολιτικά πράγματα. Από νέος υπήρξα σοσιαλιστής και παραμένω.
Πιστεύω ότι η σωστή σοσιαλιστική ιδεολογία μπορεί να βοηθήσει τον τόπο να προχωρήσει. Θεωρώ όμως ότι για να εξέλθει η χώρα από την κρίση κοινωνική, πολιτική και πνευματική, χρειάζεται ένα οργανωμένο εκπαιδευτικό σύστημα μέσα σ’ ένα υγιές πολιτικό σύστημα. Αναγκαίο γι’ αυτό είναι να προχωρήσουν οι μεταρρυθμίσεις σε όλες τις βαθμίδες της εκπαίδευσης και σε κάθε τομέα του πολιτικού και κοινωνικού βίου, που θα οδηγήσουν στην ανόρθωση της Παιδείας και του τόπου».
Η εφαρμογή του νόμου για τα ΑΕΙ ωστόσο έχει «παγώσει», υπάρχουν αντιδράσεις.
«Αντιδρούν όσοι δεν ωφελούνται από τις αλλαγές. Πρέπει να καταπολεμήσουμε την κούφια κι ανόητη αντίδραση και να κατανοήσουμε ότι κάθε μεταρρύθμιση φέρνει νέα στοιχεία. Το καινούργιο, δεν είναι πάντα εύκολα δεκτό από όλους, μπορεί να έχει προοδευτικότητα ή οπισθοδρομικότητα. Πρέπει όμως να εφαρμοστεί, να κριθεί και εν ανάγκη να τροποποιηθεί στα σημεία που δεν βοηθούν την εκπαίδευση να πάει μπροστά».
Αλλαγή νοοτροπίας παντού
Η κρίση παιδείας ως απόρροια της γενικότερης κρίσης ή το αντίθετο;
Οι ίδιες οι αντιδράσεις για τις μεταρρυθμίσεις δηλώνουν ήδη βαθιά κρίση.
Αναμφισβήτητα πρόκειται και για κρίση παιδείας. Τα πανεπιστημιακά Ιδρύματα υστερούν σε πολλούς τομείς. Η προσφορά τους σήμερα υπολείπεται.
Η οργάνωσή τους επίσης. Η πολιτεία όλων των καθηγητών και η πολιτεία όλων των φοιτητών πρέπει να πάρει άλλη μορφή. Το πανεπιστήμιο να αποκτήσει οντότητα.
Αυτό όμως είναι συμφυές με όλη την πνευματική συγκρότηση του ελληνισμού».
Τι χρειάζεται πάνω απ’ όλα αυτός ο τόπος; Εντιμους πολιτικούς για να μας διοικήσουν κι αλλαγή νοοτροπίας του νεοέλληνα. Δεν είναι εύκολο, διότι όλοι ζητήσαμε το συμφεροντάκι μας, είτε ως άτομα είτε ως ομάδες είτε ως κράτος είτε ως προμηθευτές του κράτους είτε ως μεσάζοντες. Η θεραπεία είναι μία: μπορεί ο καθένας μας, να ξεπεράσει τον εαυτό του;
Πώς μπορεί να ξεπεράσει, όπως λέτε, τον εαυτό του ο απλός πολίτης;
«Η αγανάκτηση είναι δικαιολογημένη, οι βιαιότητες ορισμένων αγανακτισμένων αδικαιολόγητες και δεν οδηγούν πουθενά. Ερχονται όμως εκλογές. Εκεί θα φανεί η ωριμότητα του ελληνικού λαού, αν υπάρχει. Κι αυτό είναι ένα ζήτημα: να δούμε τον βαθμό ωριμότητας που έχει φθάσει ο ελληνικός λαός. Υπάρχει κατακραυγή του πολιτικού συστήματος, αλλά δεν δικαιολογείται εναντίον όλων των πολιτικών.
Πρέπει να διαλέξουμε ανθρώπους που ενδιαφέρονται για το συλλογικό συμφέρον.
Προοδευτικά πρόσωπα που θα προσφέρουν υπηρεσία υπερβαίνοντας τον εαυτό τους.
Πολιτικές δυνάμεις που θα βοηθήσουν στην ανόρθωση του τόπου.
Μαζί και οι διανοούμενοι: να βγουν από τον πύργο τους, να μιλήσουν, να φωτίσουν τη μαύρη εποχή που ζούμε».
ΣΥΝΕΝΤΕΥΞΗ. «Σήμερα περισσότερο από ποτέ η χώρα χρειάζεται μεταρρυθμίσεις, διότι το σύστημα το οποίο διαβιώσαμε τα τελευταία χρόνια μάς οδήγησε στον πάτο, σε πτώχευση κάθε κοινωνικής και πνευματικής δραστηριότητας. Ιδιαίτερα στο εκπαιδευτικό και το πολιτικό.
Αναγκαίο πάνω απ’ όλα είναι να αλλάξουμε νοοτροπία.
Οχι μόνο στην πολιτική και τα κόμματα, αλλά σε ατομικό επίπεδο, γιατί όλοι μαζί έχουμε συμβάλει στη δημιουργία αυτού του νεοελληνικού αδιεξόδου».
Διανύοντας τον 106ο χρόνο της ζωής του, ο ομότιμος καθηγητής της Φιλοσοφικής Σχολής του ΑΠΘ Εμμανουήλ Κριαράς δεν κατάφερε φέτος να παραστεί στη φιλολογική συνεύρεση του ΑΠΘ για τη γλώσσα της Παιδείας.
Η «προχωρημένη ηλικία και λόγοι υγείας», όπως ανέφερε στο γραπτό μήνυμά του, δεν του επέτρεψαν να απευθύνει ο ίδιος τον χαιρετισμό στην έναρξη του συνεδρίου για να εκφράσει τις πάγιες απόψεις του. Η ψυχή του όμως ήταν εκεί.
Και η αγωνία του ίδια.
Το δίδαγμα του Ελύτη
Τη διατύπωσε για μια ακόμη φορά στην «Κ» σε μια ολιγόλεπτη συνάντηση, στο σπίτι του, στην οδό Αγγελάκη, λίγες ώρες πριν από την έναρξη του συνεδρίου, αφιερωμένο στα 100 χρόνια από τη γέννηση του Οδυσσέα Ελύτη.
«Δεν αρκεί μόνο η ελπίδα την οποία, κατά ορισμένους, μεταφέρει στο δίδαγμά του ο Ελύτης. Χρειάζεται σωφροσύνη και νηφαλιότητα. Λιγότερος εγωισμός, υπέρβαση για να εξέλθει από τα δεινά ο τόπος. Εχω εκφράσει και στο παρελθόν πόσο απογοητευμένος νιώθω. Δεν είμαι ειδικός, αλλά ένας σκεπτόμενος άνθρωπος που ζει τον πνευματικό βίο χωρίς να με εγκαταλείψει ποτέ το ενδιαφέρον για τα κοινωνικά και πολιτικά πράγματα. Από νέος υπήρξα σοσιαλιστής και παραμένω.
Πιστεύω ότι η σωστή σοσιαλιστική ιδεολογία μπορεί να βοηθήσει τον τόπο να προχωρήσει. Θεωρώ όμως ότι για να εξέλθει η χώρα από την κρίση κοινωνική, πολιτική και πνευματική, χρειάζεται ένα οργανωμένο εκπαιδευτικό σύστημα μέσα σ’ ένα υγιές πολιτικό σύστημα. Αναγκαίο γι’ αυτό είναι να προχωρήσουν οι μεταρρυθμίσεις σε όλες τις βαθμίδες της εκπαίδευσης και σε κάθε τομέα του πολιτικού και κοινωνικού βίου, που θα οδηγήσουν στην ανόρθωση της Παιδείας και του τόπου».
Η εφαρμογή του νόμου για τα ΑΕΙ ωστόσο έχει «παγώσει», υπάρχουν αντιδράσεις.
«Αντιδρούν όσοι δεν ωφελούνται από τις αλλαγές. Πρέπει να καταπολεμήσουμε την κούφια κι ανόητη αντίδραση και να κατανοήσουμε ότι κάθε μεταρρύθμιση φέρνει νέα στοιχεία. Το καινούργιο, δεν είναι πάντα εύκολα δεκτό από όλους, μπορεί να έχει προοδευτικότητα ή οπισθοδρομικότητα. Πρέπει όμως να εφαρμοστεί, να κριθεί και εν ανάγκη να τροποποιηθεί στα σημεία που δεν βοηθούν την εκπαίδευση να πάει μπροστά».
Αλλαγή νοοτροπίας παντού
Η κρίση παιδείας ως απόρροια της γενικότερης κρίσης ή το αντίθετο;
Οι ίδιες οι αντιδράσεις για τις μεταρρυθμίσεις δηλώνουν ήδη βαθιά κρίση.
Αναμφισβήτητα πρόκειται και για κρίση παιδείας. Τα πανεπιστημιακά Ιδρύματα υστερούν σε πολλούς τομείς. Η προσφορά τους σήμερα υπολείπεται.
Η οργάνωσή τους επίσης. Η πολιτεία όλων των καθηγητών και η πολιτεία όλων των φοιτητών πρέπει να πάρει άλλη μορφή. Το πανεπιστήμιο να αποκτήσει οντότητα.
Αυτό όμως είναι συμφυές με όλη την πνευματική συγκρότηση του ελληνισμού».
Τι χρειάζεται πάνω απ’ όλα αυτός ο τόπος; Εντιμους πολιτικούς για να μας διοικήσουν κι αλλαγή νοοτροπίας του νεοέλληνα. Δεν είναι εύκολο, διότι όλοι ζητήσαμε το συμφεροντάκι μας, είτε ως άτομα είτε ως ομάδες είτε ως κράτος είτε ως προμηθευτές του κράτους είτε ως μεσάζοντες. Η θεραπεία είναι μία: μπορεί ο καθένας μας, να ξεπεράσει τον εαυτό του;
Πώς μπορεί να ξεπεράσει, όπως λέτε, τον εαυτό του ο απλός πολίτης;
«Η αγανάκτηση είναι δικαιολογημένη, οι βιαιότητες ορισμένων αγανακτισμένων αδικαιολόγητες και δεν οδηγούν πουθενά. Ερχονται όμως εκλογές. Εκεί θα φανεί η ωριμότητα του ελληνικού λαού, αν υπάρχει. Κι αυτό είναι ένα ζήτημα: να δούμε τον βαθμό ωριμότητας που έχει φθάσει ο ελληνικός λαός. Υπάρχει κατακραυγή του πολιτικού συστήματος, αλλά δεν δικαιολογείται εναντίον όλων των πολιτικών.
Πρέπει να διαλέξουμε ανθρώπους που ενδιαφέρονται για το συλλογικό συμφέρον.
Προοδευτικά πρόσωπα που θα προσφέρουν υπηρεσία υπερβαίνοντας τον εαυτό τους.
Πολιτικές δυνάμεις που θα βοηθήσουν στην ανόρθωση του τόπου.
Μαζί και οι διανοούμενοι: να βγουν από τον πύργο τους, να μιλήσουν, να φωτίσουν τη μαύρη εποχή που ζούμε».